CPJEPS 6

AAVQ TSLAS

Training created on 1/14/25. Last update on 10/3/25.
Programme version: 1

Type of training

Mixed

Training duration

1,158 hours

Certificate training

Yes
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CPJEPS 6

AAVQ TSLAS


Objectives of the training

  • Choisir une activité adaptée aux publics en mobilisant différents domaines d’activités afin de favoriser la participation de tous
  • Définir le contenu d’une séance d’activités s’inscrivant dans le champ de l’éducation populaire et du projet de la structure en choisissant des méthodes, techniques et outils, adaptés aux publics afin d’assurer le bon déroulement de la séance
  • Animer en sécurité des séances d’activités auprès de groupes en maitrisant des techniques nécessaires à l’activité proposée afin d’encourager la participation des publics, notamment ceux en situation de handicap
  • Réaliser un bilan des séances d’activités en s’appuyant sur des outils d’évaluation afin d’apporter des améliorations à ses futures séances d’activité
  • Aménager les temps de vie quotidienne dans un cadre sécurisant en tenant compte des besoins des publics, notamment en situation de handicap, afin de favoriser leur autonomie
  • Encadrer un groupe, en sécurité, dans les temps de vie quotidienne en adaptant ses interventions aux lieux et aux publics afin de favoriser l’apprentissage du vivre ensemble dans le respect de chacun
  • Identifier sa place et les différents acteurs de son environnement professionnel et/ou de sa structure afin de participer au fonctionnement de celle-ci
  • Agir au sein d’une équipe de professionnels et/ou bénévoles en proposant des activités en vue de contribuer au projet de la structure
  • Accueillir les publics au sein de la structure en adaptant sa communication à leurs caractéristiques, notamment les publics en situation de handicap, afin de les accompagner dans la découverte d’activités diversifiées

Profile of beneficiaries

For whom
  • Avoir 18 ans dans l'année de formation
Requirements
  • Dossier d'inscription complet
  • Avoir effectuer des recherches de stages d'alternance

Training content

BC1: Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupes au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
  • Encadrer en sécurité un groupe pendant des temps d'activité
  • Concevoir et organiser une séance d'activité
  • Conduire une séance d'activité qui participe au développement éducatif du public
  • Évaluer son activité
  • Agir dans les valeurs de l'éducation populaire et de la citoyenneté
  • Participer à la transition écologique
BC2: Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d’accueil proposant des activités de loisirs et d’animation
  • Aménagement des temps et espaces par la mise en place d'un cadre sécurisant
  • Accompagner les différents publics dans la vie quotidienne
  • Animer la vie quotidienne auprès des publics
BC3: Participer au fonctionnement d’une structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle
  • Se situer dans sa structure et son environnement professionnel
  • Contribuer au sein de l'équipe au fonctionnement de la structure et l'élaboration du projet d'animation
  • Communiquer dans et pour sa structure
  • Accueillir et informer les publics

Teaching team

Une Coordinatrice et une formatrice

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • BC1: Comprendre les compétences attendues pour les certifications Élaborer les productions écrites de la certification Produire une présentation orale argumentée BC2: Comprendre les compétences attendues pour les certifications Élaborer les productions écrites de la certification Produire une présentation orale argumentée BC3: Comprendre les compétences attendues pour les certifications Élaborer les productions écrites de la certification Produire une présentation orale argumentée Valider la certification d’« Animateur d'activité et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle »

Quality and satisfaction

9.2/10

Certification procedures

Expected results at the end of the training
  • Le CPJEPS permet de répondre aux exigences de l'article R 212-12 du code de l'action sociale et des familles, en ce qu'il figure à l'article 2 de l'arrêté du 9 février 2007 modifié, fixant les titres et diplômes permettant d'exercer les fonctions d'animation et de direction en séjours de vacances, en accueils sans hébergement et en accueils de scoutisme. L’animateur d’activités et de vie quotidienne exerce sous la responsabilité fonctionnelle d’un référent, principalement titulaire d’un diplôme professionnel de niveau 4 minimum dans le champ de l’animation, du sport, de l’éducation ou du travail social, qui prescrit, valide et contrôle son action. Il est toutefois autonome dans les temps d’encadrement des activités qu’il anime ; ses activités s’inscrivent dans le projet de la structure.
Obtaining procedure
  • Les situations d'évaluation certificatives sont les suivantes : - production d'un document écrit personnel, de la conduite d’une séance d’activités et d’un entretien. - production d'un document écrit personnel présentant deux actions d’animation de vie quotidienne encadrées par le candidat dans la structure d’alternance pédagogique et d’un entretien. - production d'un document écrit personnel portant sur la structure d’alternance pédagogique, son fonctionnement et la contribution du candidat au fonctionnement de celle-ci et d’un entretien.

Training location

LA MAPAR 2 street Claude Chantebel 35600 REDON

Reception capacity

Between 8 and 16 learners