T.O.B. Approfondissement
Structures et dynamiques des organisations et des groupes.
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Formation créée le 05/01/2024. Dernière mise à jour le 10/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
O’FormationS et Conseils, vous propose une formation sur « Théorie organisationnelle de Berne - T.O.B / Approfondissement» Dans un monde professionnel en constante évolution, la compréhension des dynamiques interpersonnelles au sein des organisations revêt une importance capitale. La Théorie Organisationnelle de Berne (T.O.B) offre une perspective unique sur ces dynamiques, en mettant en lumière les interactions entre individus, les jeux psychologiques et les schémas de communication. Dans le contexte actuel, où la collaboration efficace et la gestion des relations humaines sont des facteurs clés de succès, l'approfondissement de la T.O.B se révèle être une démarche essentielle pour les professionnels souhaitant améliorer leurs compétences en leadership et en gestion d'équipe.
Objectifs de la formation
- Approfondir les notions de la théorie des organisations de Berne
- Mettre en application
- Analyser des situations
- Être soutenu.e dans sa posture de leader ou d’accompagnateur (ou coach).
Profil des bénéficiaires
- Dirigeant.es, leaders, managers, responsables d’organisation, de groupes ou d’équipes.
- Tout.e professionnel.le de l’accompagnement intervenant dans le champs des organisations et de la conduite du changement (coachs, formateurs.trices, accompagnateurs.trices, consultant.es).
- Le pré-requis est d’avoir une connaissance de la TOB (participation à une formation de base).
- Pour valider et confirmer votre inscription, un entretien individuel préalable à la formation est prévu afin de déterminer si la formation que vous avez choisie est adaptée à votre profil, votre expérience professionnelle et vos besoins pour la réalisation de votre projet.
Contenu de la formation
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Module 1
- Une relecture des fondamentaux de la T.O.B
- Approfondissement de notions : diagramme de structure ; tableau de Fox ; ajustement imago ; structuration du temps ; modalités d’intervention.
- Mise en application et ancrage par des analyses de situations
- Retours d’expériences
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Module 2
- Approfondissement de notions : diagnostic rapide ; les 4 diagnostics ; les diagrammes ; la cohésion ;modalités d’intervention.
- Mise en application et ancrage par des analyses de situations
- Retours d’expériences
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Module 3
- Exploration de la posture de leader : diagramme d’autorité
- La TOB et la création de projets collectifs
- Les autres cadres de références sur les dynamiques de groupe (Schutz…)
- Mise en application et ancrage par des analyses de situations
- Retours d’expériences
Béatrice Poncin Accompagnement de personnes, d’équipes et d’organisations Après avoir exercé une dizaine d’années le métier d’assistante sociale, j’ai co-fondé en 1992 et dirigé (jusqu’en 2008) la coopérative Oxalis (structuration, accompagnement de sa transformation en coopérative d’entrepreneur.es, animation de la vie coopérative, gestion de l’entreprise et développement sur différents territoires ruraux et urbains ; passage de 8 à 160 personnes en 8 ans). En parallèle, j’ai, pendant une vingtaine d’années, accompagné des personnes sur le plan professionnel et des créateurs et créatrices d’activités économiques. Pendant plus de 15 ans, j’ai accompagné des dirigeant.es, des équipes et des organisations de l’économie sociale et solidaire (associations, coopératives…) : facilitation des processus de coopération avec des démarches participatives pour accompagner des projets collectifs, soutenir des changements, aider à la résolution de problématiques organisationnelles et relationnelles… Depuis 4 ans, je supervise des professionnel.les de l’accompagnement (en individuel et en groupe). Mon identité professionnelle est construite sur 3 piliers : ● L’éducation populaire a forgé ma croyance en la capacité d’émancipation de toute personne. ● Mon implication depuis 30 ans dans des collectifs associatifs et coopératifs1 m’a dotée d’outils de gestion de la complexité sur le plan humain et économique et ma connaissance de l’économie sociale et solidaire, complétée par un DESS développement et expertise de l’économie sociale (IEP Grenoble - 1999) me donnent une aisance dans ce milieu. ● Mes formations au métier d’accompagnement jalonnent mon parcours personnel et professionnel : - Relation d’aide et supervision (IRIS Grenoble - 1992) - Coach C&T© (école V. Lenhardt, Didascalis Chambéry - 2010) - Process Com© (N. Casanova)- 2009) - Communication NonViolente (F. Keller - 2010) - Roue du changement de Hudson (P. Rogier - 2011) - Énnéagramme (A. Nauleau - 2011) - Théorie de Organisations de Berne (P. Rogier - 2012 et G. Pellerin - 2018) - Constellations des organisations (C. Motto - 2014) - Élément Humain de W. Schutz (F. Clément -2016) - L’accompagnement par la recherche de sens de Viktor Frankl (P. Rogier - depuis 2015). - La pratique de la supervision (IDSUP - M. Volle - RD. Hadjadj - 2020) - Approches de la phénoménologie en supervision avec Jean-Frédéric Buzzi et Marie-José de Aguiar (depuis 2022) Je suis auteure d’ouvrages sur la coopération.
- Au fur et à mesure de la journée, les participants sont invités à ancrer ce qu’ils apprennent par des temps de réflexion individuelle et de partage.
- En fin de session, un bilan individuel est réalisé avec le support d’une grille de questionnements.
- Un support d’évaluation individuel écrit est rempli par chaque participant.e.
- Une attestation de formation est remise à chaque participant.e.