Tutorat & Maître d’Apprentissage en présentiel et distanciel
Cette formation vise à préparer les tuteurs et maîtres d'apprentissage à accompagner efficacement les apprentis et alternants. Elle couvre divers aspects tels que l'identification des rôles et responsabilités, la préparation de l'arrivée de l'apprenti, l'accompagnement tout au long du parcours, et l'évaluation des acquis. La formation alterne entre présentiel et distanciel pour offrir une expérience d'apprentissage complète et interactive.
Objectives of the training
- Identifier le rôle, les responsabilités et le cadre légal du tuteur/maître d’apprentissage.
- Préparer l’arrivée de l’apprenti/alternant dans l’établissement et faciliter l’intégration afin de sécuriser la période d’essai.
- Suivre le parcours avec les différents acteurs (Centre de formation, entreprise).
- Organiser le parcours au sein de l’établissement.
- Accompagner l’apprenti/l’alternant dans son parcours d’apprentissage.
- S’appuyer sur des situations de travail pour développer l’apprentissage et l’autonomie professionnel.
- Participer à la transmission des savoirs faire et guider la réflexion de l’apprenti/l’alternant sur ses activités.
- Évaluer les acquis des apprentissages en situation de travail.
- Adopter une posture adaptée.
- Comprendre les attendus de la certification.
Profile of beneficiaries
For whom
- Débutants et confirmés.
Requirements
- Être en cours de tutorat ou avoir le souhait de l'être à l'avenir
Training content
Accueil + Icebreaker
- Accueil + Icebreaker – 30 mn
Module 1 : Le rôle et les missions du tuteur
- Identifier le rôle, les responsabilités et le cadre légal du tuteur/maître d’apprentissage.
- Déconstruire les représentations fausses.
Module 2 : Accueillir et intégrer un apprenant
- Préparer l’arrivée et sécuriser la période d’essai.
- Créer un climat de confiance.
- Jeu de rôle sur un entretien d’accueil, fiche mémo.
- Cas concret : intégration dans une équipe d’animateurs.
Module 4 : Transmettre savoirs et savoir-faire (partie 1)
- Utiliser les situations de travail comme supports pédagogiques.
- Transmettre efficacement les savoirs et savoir-faire en adaptant leur communication au profil de l’apprenant.
Module 6 : Posture et certification
- Adopter une posture bienveillante, gérer les situations difficiles (manque de motivation, conflits, erreurs et démotivation).
- Préparer aux attendus de la certification.
Synthèse et évaluation
- Retour sur la journée, consigne pour l’autonomie du lendemain et distribution des ressources, tableau de synthèse, questions réponses.
Jour 2 en autonomie
- Réactiver les connaissances avant la visio et approfondir en groupe échange par groupe WhatsApp.
- Consignes claires : À faire entre 9h et 11h.
Jour 2 en distanciel
- Retour sur l’autonomie – 45mn : Correction du quiz, réponses aux questions.
- Synthèse des réponses.
- Module 3 : Organiser le parcours et collaborer avec le CFA/OF, planning d’animation – 1h00 : Construire un parcours en entreprise en lien avec les objectifs de formation. Assurer la coordination entreprise ↔ CFA et mise en place d’un parcours de formation pratique en lien avec les objectifs du diplôme/métier.
- Module 5 : Suivre la progression et évaluer (outils : grille observation, entretien) – 1h30 : Mettre en place un suivi efficace (utiliser des outils de suivi). Valoriser et donner des feedbacks constructifs pour maintenir l’engagement.
Teaching team
La formation est animée par des formateurs expérimentés en alternance avec des apports théoriques, des quiz, des cas pratiques, des analyses de situations réelles et des échanges interactifs.
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Observation : Évaluer l'autonomie et la confiance des apprenants dans l'utilisation des applications en analyse de situation.
- Questionnaires et quiz interactifs.
- Mises en situation et jeux de rôle.
- Auto-évaluation et feedback de groupe.
- Sondages et questionnaires de satisfaction.
Technical and educational resources
- Quiz interactifs (Kahoot).
- Vidéos éducatives.
- Fiches mémo et documents récapitulatifs.
- Grilles d'observation et d'évaluation.
- Cas concrets et études de cas.
- Tableaux de synthèse.
- Sondages et questionnaires (Mentimeter, Google Form).
Quality and satisfaction
A venir
Training location
LA MAPAR
2 street Claude Chantebel 35600 REDON
Reception capacity
Between 8 and 16 learners
Accessibility
Accessible aux personnes en situation de handicap